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Rhea 2020年暑期師資培訓(xùn)之《光伏電站運(yùn)維》首場培訓(xùn)順利開展！
來源: | 作者:procc5de2 | 發(fā)布時(shí)間: 2020-08-03 | 6137 次瀏覽 | 分享到:
     
      7月27日，由甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江瑞亞能源科技有限公司共同舉辦的Rhea2020年暑期培訓(xùn)之光伏電站運(yùn)維（初級）職業(yè)技能等級證書師資培訓(xùn)于甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利開班。國際知名太陽能光伏專家中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所所長沈輝教授、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹愛明校長、甘肅教育廳職業(yè)教育中心陳華主任、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院魯挑建副校長、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處何瑛處長、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院張燎院長、浙江瑞亞能源科技有限公司易潮董事長等領(lǐng)導(dǎo)與老師出席開班儀式。甘肅衛(wèi)視、蘭州日報(bào)、新甘肅等媒體同時(shí)對此次培訓(xùn)進(jìn)行了現(xiàn)場報(bào)道。


開班儀式現(xiàn)場曹愛明校長指出，推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，是完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合和校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)，并要求加強(qiáng)交流溝通，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作過程與技術(shù)培訓(xùn)和技能測試結(jié)合中提升操作水平、應(yīng)用能力和技能認(rèn)證鑒別能力，真正學(xué)有所獲，以及向所有學(xué)員介紹甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展與歷程以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，作為此次 《光伏電站運(yùn)維》證書師資培訓(xùn)第一站的東道主，對此次培訓(xùn)課程遠(yuǎn)道而來的的各位嘉賓、導(dǎo)師、學(xué)員予以熱烈歡迎。
      
      甘肅省教育廳職業(yè)教育中心陳華主任在講話中指出，推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，是完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合和校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)，學(xué)校與教師要主動(dòng)作為、先試先行，切實(shí)把國家1+X證書制度試點(diǎn)工作落實(shí)落細(xì)落好。并對本次培訓(xùn)班在培訓(xùn)紀(jì)律、加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng)、防疫與后勤保障工作等方面提出具體要求。
      
       瑞亞能源科技有限公司易潮董事長對于本次師資培訓(xùn)進(jìn)行解讀：通過師資培訓(xùn)推進(jìn)試點(diǎn)院校在培訓(xùn)流程、教學(xué)模式、考核模式等方面的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，推動(dòng)光伏發(fā)電行業(yè)從業(yè)者技能水平有序提升。

      在開班儀式上，沈輝教授做《太陽能光伏發(fā)電的過去、現(xiàn)在和未來》主題演講，介紹了太陽能的簡單知識與技術(shù)歷史，闡述了太陽能電池的工作原理，描繪了光伏產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，普及了光伏技術(shù)的應(yīng)用并對光伏產(chǎn)業(yè)的未來期許作出展望。整個(gè)演講緊扣“過去、現(xiàn)在和未來”主題，博得了一片片掌聲。

 
      深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，本次光伏電站運(yùn)維（初級）職業(yè)技能等級證書師資培訓(xùn)以提升試點(diǎn)院校教師實(shí)施教學(xué)、考核管理能力為重點(diǎn)，通過“理實(shí)一體”師資培訓(xùn)的開展，推進(jìn)院校在X證書培訓(xùn)流程、教學(xué)模式、考核模式等方面的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理，全面優(yōu)化師資光伏電站運(yùn)維領(lǐng)域知識結(jié)構(gòu)，推動(dòng)試點(diǎn)院校專業(yè)課程配置的升級，切實(shí)提高光伏產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
      這次培訓(xùn)由來自全國十五所院的的老師參加，參訓(xùn)教師將在接下來的一周內(nèi)完成包括光伏電站的運(yùn)維管理體系、分布式光伏電站的主要設(shè)備裝調(diào)、分布式光伏電站的智能運(yùn)維、分布式光伏電站的設(shè)備故障檢測與排查以及圍繞光伏電站運(yùn)維職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，以提高試點(diǎn)院校教師實(shí)施教學(xué)、考核管理能力為重點(diǎn)，推進(jìn)院校在X證書培訓(xùn)流程、教學(xué)模式、考核模式等方面的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理，推動(dòng)試點(diǎn)院校專業(yè)課程配置的升級，切實(shí)提高光伏產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量等內(nèi)容，培訓(xùn)分為理論授課與實(shí)操訓(xùn)練兩部分。
       接下來在暑假期間，光伏電站運(yùn)維（初級）職業(yè)技能等級證書師資培訓(xùn)還將于福建、南京、合肥、武漢等地區(qū)依次開展，以滿足試點(diǎn)院校教師對光伏電站運(yùn)維（初級）職業(yè)技能等級證書專業(yè)知識與專業(yè)技能需求，通過培訓(xùn)強(qiáng)化與試點(diǎn)院校的溝通交流，推動(dòng)職業(yè)技能等級證書的培訓(xùn)內(nèi)容與院校專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，助力院校適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢和就業(yè)市場新需求，不斷深化“三教”改革，提高人才培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的能力。